Dirimanusia yang hidup dan musik memiliki keterkaitan satu sama lain. Elemen-elemen yang ada dalam musik, seperti melodi, ritme, harmoni , dan warna suara , dapat ditemukan analoginya pada tubuh Keduadua mendapat nilai dan faedah antara satu sama lain. Empat Teras FPK-1996 • Pada tahun 1996, UNESCO mengumunkan EMPAT Tonggak Pembelajaran Untuk Abad Ke-21 di mana intipatinya hampir sama dengan FPK. • FPK telah mencapai EMPAT Tonggak Pembelajaran Untuk Abad ke-21 spt yg disaran oleh UNESCO. Dengankata lain matlamat Falsafah Pendidikan Kebangsaan bertujuan melahirkan rakyat Malaysia yang sempurna serta menghayati cirri-ciri berikut : 1. Percaya dan patuh kepada Tuhan. 2. Berilmu pengetahuan . 3. Berakhlak mulia. 4. Bertanggungjawab kepada diri, masyrakat ,agama dan negara. 5. rukundihubungkan dengan pengalaman kehidupan sehari-hari. 10 Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Kompetensi Dasar Materi Pembelajar an Kegiatan Pembelajaran Mengomunikasikan Menyanyikan lagu bertemakan kerukunan misalnya "Yesus Cinta Semua Anak," "Rukun Cinta Satu Sama Lain," dan "Hari Ini Kurasa Bahagia". Membuat kesepakatan Pihakpanitia akan memberikan satu kata/ suku kata/ satu frase lalu peserta harus mengubahnya menjadi lagu sendiri. Jalan juga ke mari, Tips mengadaptasikan lagu duniawi menjadi rohani. Peraturan: Satu kata/ suku kata/ frase akan dituliskan pada selembar kertas. Menggulungnya dengan rapi dalam bentuk dan ukuran yang sama satu dengan yang lainnya. 1331 Nyanyian ziarah Daud. Sungguh, alangkah baiknya dan indahnya, apabila saudara-saudara diam bersama dengan rukun! Paralel Ref. Silang (TSK) Ref. Silang (FULL) ITL. Nama Orang, Nama Tempat, Topik/Tema Kamus. dW1NZIF.

lagu rohani rukun cinta satu sama lain